Kindergarten and First grade Spanish Immersion Newsletter 5/24/19

24/5/19

Estimados Padres:            

Esta semana …

Kinder se enfocó en la letra “Gg” y trabajaron encontrando sustantivos que empiezan con estas letras como “galleta, gallina, gallo, gusano”. Después los estudiantes trabajaron encontrando palabras que describen al sustantivo (adjetivos). Ellos también encontraron el artículo “el, la, los, las” correspondiente a cada sustantivo, los cuales indican el género (masculino “el, los”, femenino “la, las”) y el número (singular “el, la”, plural “los, las”) del sustantivo; “las galletas deliciosas, la gallina trabajadora, el gallo madrugador, los gusanos verdes”.

Frase de la semana: ¿Por qué no hiciste la tarea?

Una mirada a la siguiente semana:

Estructura Gramatical: concordancia entre el sujeto y el verbo

Característica de la palabra: Letter “Qq”, syllables que, qui (review)

Vocabulario: el ratón, madura, la planta, el oso

Pared de palabras: quiero

Los estudiantes de primer grado se enfocaron en las palabras que empiezan o contienen las sílabas gue, gui, güe, güi y trabajaron identificando y clasificando sustantivos comunes y propios siguiendo el cuento “La vida de un pingüino”.  Ellos también hicieron enunciados usando las palabras de alta frecuencia “Alguien llama a la puerta. Había muchas manzanas en la huerta.  Puedo conjugar verbos.  Me divertí mucho la vez que fui al parque”

Una mirada a la semana siguiente:

Estructura Gramatical: los adjetivos

Característica de la palabra: Los estudiantes clasificarán palabras que contienen sílabas con r fuerte, rr y r suave (review)

Vocabulario: el silencio, la trampa, el timbre, el pingüino, el cazador, muchísima, el hogar, atrapar

Palabras en la pared: muy, el perro, somos, el amor, el correo

Nosotros también trabajamos con Religión, Ciencia, Estudios Sociales y Matemáticas en Español. Por favor envíeme un correo electrónico sobre las preguntas o preocupaciones que pueda tener sobre su hijo. Leeré mis correos antes y después de la escuela.

¡Que tengan un fin de semana bendecido!

  • Por favor recuerde a su hijo/a regresar la carpeta del lunes.
  • Por favor vista a su hijo/a apropiadamente debido a que nuestro recreo es afuera.
  • 27 de mayo: Día Conmemorativo NO HABRA ESCUELA
  • 7 de junio: ÚLTIMO DIA DE ESCUELA ½ día

Email: lourdeshernandez@dogrschools.org

Phone:

616-796-2326

Maestra: Lourdes Hernandez

5/24/19

Dear Parents,

This week…

Kindergarten focused on the letter “Gg” and worked finding common nouns that start with these letters like: ”galleta, gallina, gallo, gusano” . Students, then found words that describe nouns (adjectives), worked identifying which article match with, masculine “el, los”/feminine “la, las”, singular “el, la”/plural “los, las”. For example “las galletas deliciosas, la gallina trabajadora, el gallo madrugador, los gusanos verdes”

Phrase of the week: ¿Por qué no hiciste la tarea?

A look into next week…

Grammatical Structure:  subject/ verb agreement

Word Feature: Letter “Qq”, syllables que, qui (review).

Vocabulary: el ratón, madura, la planta, el oso

Word Wall Words: quiero

First grade focused on words that contain the syllables gue, gui, güe, güi”. They identified nouns and adjectives through following the story “La vida de un pingüino”. They also structured sentences that contain the word wall words like: “Alguien llama a la puerta. Había muchas manzanas en la huerta. Puedo conjugar verbos. Me divertí mucho la vez que fui a tu casa.”.

A look into next week:

Grammatical Structure: adjetivos

Word Feature: Students will classify words that contain the syllables con r fuerte, rr y r suave (review)

Vocabulary: el silencio, la trampa, el timbre, el pingüino, el cazador, muchísimo, el hogar, atrapar

Word wall words: muy, el perro, somos, el amor, el correo

We also have attended Science, Social Studies and Mathematics in Spanish Language too.

Please feel free to email me with any question or concern you may have about your child. I’ll read my emails early in the morning and after school.

Have a blessed weekend!

  • Please return Friday’s folder on Monday.
  • Please dress your child appropriately due to our outdoor recess.
  • May 27: NO SCHOOL, Memorial Day
  • June 7: LAST DAY OF SCHOOL ½ Day

Email: lourdeshernandez@dogrschools.org

Phone:

616-796-2326

Teacher: Lourdes Hernandez

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